Manitou enseigne un schéma des stades de développement moral selon la Kabbale : recevoir pour recevoir, recevoir pour donner, donner pour recevoir, et donner pour donner. Il applique ce modèle aux âges de la vie individuelle et à l'histoire des civilisations. L'enfance correspond au stade de recevoir, et il ne faut pas brimer cette capacité chez l'enfant car elle prépare le réceptacle pour recevoir la Torah plus tard.